"Tout l'homme et tous les hommes"
Vos besoins Notre offre DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Étapes de la vie Démarches et méthodes Ecoute et assertivité Ennéagramme Communication bienveillante (CNV) Autres approches de développement personnel VIE ASSOCIATIVE, ANIMATION ET MANAGEMENT Animation et management associatif Soutien des bénévoles et des volontaires VIE DE FAMILLE ET EDUCATION Parentalité Accompagnement de la vie scolaire Spécifiques Chantiers-Éducation ACTION HUMANITAIRE ET CARITATIVE Connaissance des pauvretés et de l’exclusion Accueil, écoute et accompagnement En savoir plus ... Assertivité Bénévolat Chantiers-Éducation ® Communication bienveillante Écoute active Ennéagramme Présentation de l’Ennéagramme Bref historique de l’Ennéagramme Déontologie Formations à distance Management associatif Précocité intellectuelle Télébénévolat Calendrier Qui sommes-nous ? L’association Le projet de l’association L’équipe Contact Nos références Eclairages Intranet IEDH Gouvernance Equipe AFC
site logo
  • Vos besoins
  • Notre offre
    • DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
      • Étapes de la vie
      • Démarches et méthodes
        • Ecoute et assertivité
        • Ennéagramme
        • Communication bienveillante (CNV)
        • Autres approches de développement personnel
    • VIE ASSOCIATIVE, ANIMATION ET MANAGEMENT
      • Animation et management associatif
      • Soutien des bénévoles et des volontaires
    • VIE DE FAMILLE ET EDUCATION
      • Parentalité
      • Accompagnement de la vie scolaire
      • Spécifiques Chantiers-Éducation
    • ACTION HUMANITAIRE ET CARITATIVE
      • Connaissance des pauvretés et de l’exclusion
      • Accueil, écoute et accompagnement
  • En savoir plus …
    • Assertivité
    • Bénévolat
    • Chantiers-Éducation ®
    • Communication bienveillante
    • Écoute active
    • Ennéagramme
      • Présentation de l’Ennéagramme
      • Bref historique de l’Ennéagramme
      • Déontologie
    • Formations à distance
    • Management associatif
    • Précocité intellectuelle
    • Télébénévolat
  • Calendrier
  • Qui sommes-nous ?
    • L’association
    • Le projet de l’association
    • L’équipe
    • Contact
    • Nos références
  • Eclairages
  • Intranet IEDH
    • Gouvernance
    • Equipe
    • AFC

Éclairages

Quand j’ai besoin de te parler, tes conseils m’étouffent  !
2022-03-22T16:40:45+01:000000004531202203 No Comment Éclairages

 

par Hélène de Monclin, formatrice IEDH.

Ecouter n’est ni conseiller ni apporter des solutions… et pourtant lorsque nous prodiguons un conseil nous le faisons avec les meilleurs intentions du monde et nous espérons que l’autre gagnera du temps en écoutant nos conseils ! Alors pourquoi cela ne fonctionne pas ? C’est la question de l’altérité qui se cache derrière.

Mes conseils ou mes solutions sont les miennes. La personne que j’écoute aura ses solutions, à son rythme, et les élaborera peut-être en s’exprimant sur sa difficulté. Elle pourra évaluer elle-même ce qu’elle a jusqu’à présent mis en œuvre pour résoudre son problème.

Toute sa dignité est aussi dans cette manière de résoudre sa difficulté.

Je suis un temps sur son chemin, à ses côtés et je respecte son rythme, ses idées et sa manière personnelle d’avancer.

Si ce sujet vous intéresse… si vous souhaitez progresser dans votre écoute …

Voir les prochains stages organisés par l’IEDH : inscriptions

Read More
Pourquoi faut-il s’écouter soi pour écouter l’autre ?
2022-03-15T17:15:39+01:000000003931202203 No Comment Éclairages

 

par Hélène de Monclin, formatrice IEDH.

 

 

L’écoute de l’autre exige d’être tout entier tourné vers l’autre. Elle sous-entend une disponibilité totale à l’autre. Si mon intention est d’être disponible et d’écouter l’autre, je me tourne « généreusement » vers lui … alors pourquoi dit-on en formation qu’il faut aussi être à l’écoute de soi ?

La parole de l’autre me touche, me transforme, m’interpelle, et je suis traversée par des émotions, des sentiments au moment où j’écoute.

Il est nécessaire de faire des allers-retours entre celui que j’écoute et moi-même pendant que j’écoute l’autre pour être conscient de l’impact de l’autre sur moi, conscient de l’éventuel jugement qui me vient et que je vais repousser pour accueillir l’autre tel qu’il est, conscient des éventuelles résonances de la parole de l’autre avec mon histoire et éviter ainsi de la projeter etc.

Notre condition humaine nous oblige à considérer toutes les dimensions de notre personne au moment où l’on est tourné vers l’autre : nous ne sommes pas des robots 😊

Si ce sujet vous intéresse… si vous souhaitez progresser dans votre écoute …

Voir les prochains stages organisés par l’IEDH : inscriptions

Read More
2020-2021 : des stagiaires satisfaits en présentiel et en distanciel
2021-09-01T16:36:03+01:000000000330202109 No Comment Éclairages

Ce nouvel exercice de l’IEDH (2020-2021) a, de nouveau, été fortement marqué par  la crise sanitaire.

Le nombre de jours animés s’est stabilisé à 233 jours (226 en 2029-2020; 296 en 2018-2019). La satisfaction des stagiaires reste excellente !
Notons une part croissante des formations à distance ( 105 jours)

Cet indice de satisfaction a été calculé en fonction des formulaires « à chaud » distribué à chaque participant.

 

  • « Formation souple, s’adapte aux besoins exprimés par le groupe » Anne, Le Chesnay, Juin 2021
  • « Formation enrichissante. je suis heureux et satisfait de l’avoir suivie » Benoit, en visio, Avril 2021

Tous les stages, quels que soient leurs formats, sont très appréciés par les participants. Cela provient souvent du travail de préparation fait avec les « commanditaires ». Nous intervenons majoritairement pour des associations et il est indispensable d’adapter les stages aux réalités de terrain.

 

 

 

  • « Documents fournis clairs et constructifs » Clémence, Dijon, Mars 2021
  • « La partie théorique et l’expérience de la formatrice étaient TOP ! » Dorothée, Paris, Mai 2021

 

 

 

  • « Exercices en lien avec l’actualité, grande liberté de participation » Samuel, Paris, juin 2021
  • « Bon rythme, surtout avec une indication fiable du temps à consacrer » Formation à distance juin 2021
  • « La formatrice maitrise bien son sujet sans nous enfermer » Blandine, Nivolas, Mars 2021

 

 

 

  • « J’ai apprécié l’interaction du groupe, la bienveillance » Bérengère, Guérande, Juin 2021
  • « Temps d’échanges riches ! Enfin un espace de travail collectif, institutionnel dans cette association locale » Mireille, Caen, Juin 2021

C’était un axe de travail majeur pour notre équipe : comment favoriser les échanges, la construction collective et l’associativité en cette période de pandémie ? En présentiel ou en distanciel, l’objectif a été atteint.

 

  • « le froid de la salle » Stéphanie, Courbevoie, Mars 2021
  • « Connexion internet instable » Jean-Nicolas, Formation à distance, Juin 2021

La très grande majorité de nos formations se déroulent dans des salles fournies par les clients. Les évaluations restent positives mais nous remarquons de nombreux commentaires sur

  • le manque de chauffage. C’était déjà le cas en 2019-2020.
  • les repas : les formules collectives du type « repas partagés » restent très appréciées. ils permettent plus facilement la partage et la manifestation des talents culinaires. Il a souvent fallu être inventif pour permettre ce type de repas en tenant compte des contraintes de la pandémie.

La seconde partie de notre questionnaire « à chaud » concerne l’atteinte des objectifs pour chacun et chacune. Les stagiaires sont invités à s’autoévaluer lors des modules d’une ou plusieurs journées.

Les résultats sont satisfaisants. L’impact de ces stages courts est positif et permet souvent aux stagiaires de commencer un changement de posture ou la mise en œuvre de méthodes nouvelles.

 

 

Read More
Télébénévolat et formations
2021-07-08T17:14:22+01:000000002231202107 No Comment Éclairages

De nombreux bénévoles s’engagent désormais à distance.

C’est une réelle opportunité pour les associations de rejoindre de nouveaux profils d’acteurs associatifs. En revanche, cela nécessite de repenser les modes de fonctionnement et aussi les propositions de formations.

L’IEDH peut vous accompagner sur deux aspects :

  1. Les formations à distance pour les télébénévoles,
  2. Les formations pour développer le bénévolat à distance.

Institut de formation associatif, certifié QUALIOPI, l’IEDH est membre de la plateforme télébénévolat.org .

1 : Les formations à distance pour les télébénévoles

Notre équipe propose depuis 2019 des formations à distance en fonction des besoins de chaque association.

Ces offres sur mesure se coconstruisent en prenant en compte la disponibilité et les habitudes informatiques de chacun.

Actuellement, voici nos deux principales solutions :

  • les modules animés en visio, avec des contenus similaires aux stages présentiels et des méthodes d’animation adaptées.

    • Alternance d’ateliers en sous-groupes, d’exercices, de jeux et de séquences tous ensemble.
    • Ces modules sont « synchrones », c’est à dire qu’un certain nombre d’apprenants participent, en même temps, à une session de formation.
    • Avantages : simplicité et rapidité de mise en œuvre, coût identique aux stages présentiels.
    • Voir ici les domaines de formations envisageables.

 

  • les modules sur la plateforme d’apprentissage elearning.iedh.fr .

    • Les formations sont « asynchrones », elle comprennent des modules que les stagiaires peuvent suivre à leur rythme, en différé, selon leur disponibilité.
    • Ces stages nécessitent une ingénierie importante. Nous coconstruisons ensemble les contenus et méthodes pour du véritable « sur-mesure ».
    • Avantages : flexibilité pour les stagiaires, outil très pertinent pour les formations récurrentes de type « accueil d’un nouveau bénévole », « accueil d’un nouveau responsable » …

 

2 : Les formations pour développer le bénévolat à distance

Nous intervenons très régulièrement auprès de nombreuses associations pour former les salariés ou les bénévoles en responsabilité à mieux animer, développer et coordonner le bénévolat.

Voir ici les formations « Vie associative, animation et management« .

 

Témoignages de participants :

« Formation de très bonne qualité avec des outils adaptés ! » (William S., de Strasbourg)

« Les différents temps d’échange et d’exercice ont vraiment permis d’avoir une bonne animation. » (Matthieu G., Paris)

« Génial de partager avec des collègues qu’on ne connait pas assez. »  (Anthony M., Nancy)

 

Voir ici notre article sur le télébénévolat.

Pour toute question, n’hésitez à nous joindre : page contact.

Read More
Formations distancielles, contexte COVID 2020-2021
2020-11-03T18:06:42+01:000000004230202011 No Comment Éclairages

 

En ce mois de novembre 2020, nous programmons avec vous des formations pour fin 2020 et pour 2021, en présentiel et en distanciel.

A distance, nous vous proposons principalement:

  • des ateliers courts
  • des adaptations distancielles des modules habituels

Le public de ces formations ne sera probablement pas une réplique de celui qui venait aux formations présentielles.

Nous constatons une participation croissante des bénévoles jeunes et/ou actifs et/ou ponctuels et/ou isolés…

C’est une réelle opportunité de proposer des formations à de nouveaux acteurs.

Exemple d’ateliers courts de 2 heures, que nous pouvons vous proposer en « visio » :

  • Accueillir de nouveaux bénévoles
  • Chercher et trouver de nouveaux bénévoles (suite du module « accueillir)
  • Bonne distance ? Juste proximité? Premières pistes pour un juste positionnement entre bénévoles et personnes accueillies.
  • Mieux comprendre l’isolement social et ses conséquences
  • Sensibilisations
    • à l’écoute active
    • à la communication non-violente
    • à la gestion de l’agressivité
    • aux différents publics à la rue
    • aux personnes en situation de migration
    • à la gestion de conflits
    • à la gestion du stress
    • au développement du pouvoir d’agir
  • Prévention épuisement
  • Difficile de dire non ! 2h pour débusquer les raisons qui m’en empêchent
  • Groupe d’analyse de pratique

Exemples d’adaptations distancielles des modules habituels :

  • Connaissance des pauvretés et des mécanismes d’exclusion
  • Accueillir-Ecouter
  • Mieux connaitre les personnes en situation d’errance
  • Prévenir et gérer l’agressivité dans les lieux d’accueil
  • Valoriser son bénévolat pour trouver un emploi
  • Mieux connaitre les personnes en situation de migration
  • Coordonner et animer une équipe de bénévoles
  • Développer le pouvoir d’agir des personnes

Selon les thèmes, nous pouvons aussi réfléchir à des interventions plus courtes : nous contacter (g.douet@iedh.fr)

Méthodes :

Notre équipe anime régulièrement des formations distancielles depuis 2019. Nous mettons en place des méthodes et outils pour :

  • rejoindre les bénévoles dans leurs réalités de terrain ( échanges en petits-groupes, quiz en ligne …)
  • informer et donner des repères théoriques adaptés ( supports variés : exposés, témoignages, vidéos…)
  • donner des pistes d’actions concrètes

Modalités et tarifs :

Nous contacter

L’IEDH dispose d’un abonnement zoom professionnel.

Nombre de participants maximum par session : de 10 (écoute) à 25 (bénévolat) selon les thèmes.

Contact :

Guillaume Douet , 07 68 25 59 50 , g.douet@iedh.fr

Voir aussi les articles :

Présentiel ? Distanciel ? ou que choisir avec le contexte « covid » ?

Une équipe présente dans (presque) toute les régions !

 

Read More
Une équipe présente dans (presque) toutes les régions !
2020-10-05T15:01:49+01:000000004931202010 No Comment Éclairages

L’Iedh regroupe un potentiel d’expérience professionnelle et humaine de formateurs et de consultants engagés eux-mêmes dans l’action locale, l’éducation populaire, la coopération interculturelle, le développement personnel… et plus généralement dans la vie sociale et associative.

Munis d’une solide formation initiale, d’une expérience humaine riche et variée et d’une acquisition continue de compétences, les intervenants de l’Iedh associent la compétence professionnelle à la culture militante.

Signe de la vitalité de la vie associative française, notre équipe est répartie sur de nombreuses régions françaises. ( Voir carte ci-jointe)

Nos partenaires font appel à nous pour animer des formations en présentiel de Brest à Strasbourg et de Dunkerque à Perpignan.

(sans compter Bruxelles, Milan, Luxembourg…)

Nous leur conseillons régulièrement de localiser les stages en proximité des bénévoles et des salariés des associations.

Nous avons donc le plaisir de découvrir des salles de formations dans des villages ou petites villes sur l’ensemble du territoire.

Récemment, des bénévoles d’une association en Creuse remerciaient chaleureusement la formatrice et leurs responsables de leur avoir permis de suivre un stage sur place. A l’heure de la suppression de nombreux services publics et de lignes de trains, ce stage valorisait leur action dans un territoire rural.

Notre équipe reste à votre service pour vos futurs stages à Roz-sur-Couenon, Nimes, Trie-Chateau, Macon… mais aussi à Paris.

 

 

Read More
Présentiel ? Distanciel ? ou que choisir avec le contexte « covid » ?
2020-09-18T15:14:24+01:000000002430202009 No Comment Éclairages

(par Hélène de Monclin, formatrice IEDH)

18 Septembre 2020

 

 

Vous, organisateurs de formations, êtes parfois perplexes devant les choix à faire pour vos équipes en temps de crise sanitaire !

Voici quelques critères pour vous aider à décider et choisir au mieux :

Le présentiel : Terrain connu !

Les formateurs IEDH sont habitués et aménagent leur pédagogie pour le respect des gestes barrières : espace, masque, matériel dédié à chacun, aération de salle, choix des exercices et supports, etc.

 

  • Ce que nous en pensons : C’est tout à fait faisable, nous parlons plus fort, nous vérifions le vécu des stagiaires plus souvent et la formation se déroule dans de bonnes conditions !
  • Ce qu’il faut prévoir : une grande salle, préparer en amont avec le formateur les aspects logistiques et surtout communiquer le protocole aux futurs stagiaires.

Le distanciel : Une autre approche, un terrain passionnant aussi au plan pédagogique !

Les formateurs IEDH ont travaillé leur pédagogie (et le font encore) pour s’adapter aux formations à distance.

 

 

 

  • Ce que nous en pensons : Celles-ci permettent des surprises dans les rencontres. Le lien se créée également fortement entre stagiaires, les petits groupes sont possibles et les expériences, exercices et mises en situation aussi. Nous séquençons dans ce cas pour privilégier des plages courtes et une bonne disponibilité et concentration.
  • Ce qu’il faut prévoir : Une bonne connexion, des tests audio-et vidéo avant la formation pour commencer dans de bonnes conditions (un bon casque ou micro d’ordinateur), une vraie disponibilité (pas de téléphone ou d’autres responsabilités pendant la formation).

 

Bref, toute l’équipe IEDH se développe pour s’ajuster au mieux aux conditions sanitaires et à vos besoins !

Read More
Pourquoi proposer des formations aux bénévoles?
2020-08-17T09:55:49+01:000000004931202008 No Comment Éclairages

“La formation doit être envisagée comme un outil au service du développement du bénévolat.”

 

Lorsqu’ils intègrent une association, les bénévoles sont déjà riches de leurs expériences de vie ou de bénévolat personnelles. En permettant l’acquisition de nouvelles compétences et le partage de nouvelles connaissances, la formation proposée par l’association a pour vertu de renforcer et de consolider la cohérence et la cohésion de l’équipe toute entière.

 

schema-article

Aujourd’hui, des besoins en formation sont exprimés, tant par les bénévoles, que par les responsables d’associations. 70% de ces derniers considèrent en effet leurs bénévoles disposés à suivre des formations. Une perception vérifiée puisque 80% des bénévoles estiment eux-mêmes que la formation (quelle que soit sa forme : autoformation, formation présentielle, conseils, tutorat…) est nécessaire.

Il arrive que certains responsables s’interrogent sur l’intérêt ou l’utilité de proposer des formations dès le début d’une mission à un bénévole.

 

 

ampoule-et-personnage

Pourtant, les premiers mois sont souvent les plus décisifs car c’est le moment où la motivation est la plus forte. C’est aussi une période durant laquelle le bénévole peut être amené à se poser de nombreuses questions. Souvent, il trouve ses réponses par le biais d’auto-documentation ou n’hésite pas à demander des conseils auprès d’anciens bénévoles.

La formation représente ici un vrai plus. Les formateurs, confrontés à de multiples questions ou situations à travers les bénévoles qu’ils forment toute l’année, peuvent alors apporter des réponses précises avec un regard et un recul différents.

L’intérêt réside également dans le collectif : une formation représente avant tout un groupe de travail rassemblant des personnes issues de tout horizon. La mise en commun des expériences de chacun peut alors faire émerger de nouvelles idées et une dynamique enrichissantes pour le groupe tout entier.

 

 

 

Certes, les bénévoles n’adoptent pas toujours une posture identique à celle des salariés vis-à-vis de la formation. Ainsi, la formation est-elle souvent perçue comme un passage obligé pour être à la hauteur du projet associatif dans lequel on souhaite s’investir. Or, la formation doit être envisagée comme un outil au service du développement du bénévolat. En donnant des clés pour mieux comprendre au nom de quoi on agit, elle favorise la prise de responsabilités et encourage un engagement plus durable de la personne. En rassurant et en motivant, elle contribue ainsi à une “professionnalisation” et à une fidélisation supérieure des bénévoles.

 

Enfin, écouter les besoins en formation d’une équipe, c’est aussi lui témoigner de façon concrète l’importance qu’on lui accorde et participer activement à l’épanouissement personnel de chacun de ses membres.

 

Du point de vue des bénévoles, le fait d’avoir accès à une formation de départ peut aussi être très rassurant. Bien souvent, ils ne connaissent personne au sein des associations qu’ils contactent ; ils se sentent alors plus à l’aise à l’idée de passer par une phase d’« accompagnement » qui débouchera sur des rencontres et un partage d’expérience.

 

 

microTémoignage d’une bénévole sensible à l’importance de la formation

 

 

Woman cartoon with bubble icon. Pop art comic and retro theme. Colorful design. Vector illustration« J’ai souvent hésité à répondre à des offres de bénévolat. J’avais envie de me rendre utile mais j’avais peur de ne pas être à la hauteur. Et puis, un jour, je suis tombée sur une annonce qui indiquait « formation assurée en début de mission ». Cela a représenté un réel déclic pour moi et c’est vraiment ce qui m’a poussé à décrocher mon téléphone ».

 

 

La formation génère aussi différents types de satisfactions chez les bénévoles : en tête, la satisfaction d’être efficace et utile.

 

graphiques-satisfactions-benevoles

 

Source : Baromètre d’opinion des bénévoles – France Bénévolat – 2011 /  Enquête  ORA  (Opinion  des  Responsables  Associatifs) réalisée  par  Recherches  &
Solidarités  du 11 janvier  2011 au 1er février 2011 auprès de 876 dirigeants bénévoles /  Enquête  BOB  (Baromètre  d’Opinion  des  Bénévoles)  organisée  par  Recherches  & Solidarités  du  11  janvier  2011  au  11  février  2011  auprès  de  2353  bénévoles,  âgés  de  18  ans  et plus.

 

Read More
2019-2020 : des stagiaires très satisfaits mais moins nombreux
2020-07-24T10:33:20+01:000000002031202007 No Comment Éclairages

Ce nouvel exercice de l’IEDH (2019-2020) a été fortement marqué par les grèves et la crise sanitaire. Le nombre de jours animés a fortement baissé (226 au lieu de 296 en 2018-2019). Néanmoins, la satisfaction des stagiaires reste excellente !

Cet indice de satisfaction a été calculé en fonction des formulaires « à chaud » distribué à chaque participant.

 

  • L’impression globale est très positive.
  • Une grande majorité de stagiaires coche le smiley « très satisfait »
  • « Très éclairant pour mon rôle de responsable mais aussi dans ma vie personnelle«
  • « Très bonne formation. Convivialité et beaucoup d’échanges«

 

 

 

  • La qualité de contenu des stages est reconnue
  • L’effort constant d’amélioration continue et de mise à jour des apports est souvent soulignée
  • Beaucoup apprécient l’adaptation des contenus à leurs besoins spécifiques

 

  • Méthodes interactives favorisant la participation de tous
  • « J’ai apprécié les metaplans©. Cela m’a reposé des écrans 🙂 «
  • « Très dynamique, bonne écoute et bienveillance de tous«
  • « Sceptique au départ sur la formation à distance, j’ai été conquise. Bravo pour les ateliers en petits groupes«

 

  • « Je me suis rendue compte que mes questions et interrogations étaient partagées par les autres bénévoles de l’association«
  • « J’ai surtout apprécié les échanges et ateliers en petits groupes«
  • « L’interaction dans le groupe, bonne attitude de chacune, intervenante attentive au groupe«
  • « C’est passé vite, besoin d’encore plus d’échanges entre refuges«

 

  • Un point d’amélioration souvent noté : le chauffage des salles.
  • « RAS, indice glycémique élevé tout au long du stage 🙂 ! »
  • « salle trop petite » ; « J’ai eu froid toute la matinée, j’ai failli partir«
Read More
Les formations à distance de l’IEDH
2020-05-18T17:08:52+01:000000005231202005 No Comment Éclairages

Le covid-19 a accéléré le développement des formations à distance, mais les associations peuvent trouver d’autres avantages à développer cette offre !

De nombreuses associations existent sur des territoires étendus : départements; régions; France entière; international.

Les différents acteurs associatifs (salariés, bénévoles, volontaires, administrateurs) peuvent ainsi être très éloignés et très proches.

Éloignés par la distance mais proches par les préoccupations communes ; ils sont intrinsèquement reliés par le projet associatif.

La prise en compte des déplacements est un facteur essentiel de l’animation de réseau.  Il s’agit souvent de réduire les frais et les temps nécessaires aux transports tout en maintenant une cohésion et en dynamisant la vie associative.

Les atouts des formations à distance pour les associations

  • Prendre en compte la disponibilité des bénévoles
    • Engagés de manière variées ( + souple, + ponctuelle), l’obstacle premier à se former est le manque de disponibilité
  • Réduire les frais et temps de déplacement.
  • Gagner en réactivité.
  • Développer les formations-actions
  • Mixer davantage les groupes de formation. Les participants de modules à distance privilégient davantage l’horaire de formation que le lieu. Cela favorise l’échange de pratiques entre membres d’équipes éloignées.
  • Contexte Covid :
        • garder le lien avec les « anciens »
        • Faciliter l’intégration des nouveaux et ne pas les  laisser dans l’incertitude
        • réagir rapidement aux nouvelles problématiques

 

Les limites des formations à distance pour les associations

Il nous parait essentiel que les associations continuent de proposer des modules « présentiels ».

Lors des stages, se vivent aussi des dimensions de la vie associative : chercher ensemble, se former à plusieurs, se rencontrer, débattre….

Pour développer les « soft skills » ou compétences relationnelles, certaines personnes privilégieront les stages « in situ ».

L’IEDH accompagne les dirigeants associatifs pour trouver le bon équilibre « distanciel/présentiel ».

Cela passe aussi parfois par des formations mixtes, en « blended learning ».

 

Propositions de l’IEDH

Depuis janvier 2019, nous proposons :

  • des parcours de formation elearning sur une plateforme dédiée
    • créations de stages sur mesure
    • alternance classes virtuelles et apprentissages personnels
    • méthodes variées ( vidéos, jeux, tests, textes…)
  • des modules par visioconférence
    • Exemples de modules de 2 h :
        • « introduction à l’écoute active » ;
        • accueillir de nouveaux bénévoles
        • connaissance des publics à la rue
    • des Groupes d’analyse de pratique

 

Contact : Guillaume Douet g.douet@iedh.fr

Read More
1 2 3 4 >

Newsletter

Par

Je souhaite être informée sur les formations de l'IEDH. 
Inscrivez-vous pour recevoir notre newsletter avec los informations sur nos formations *

A propos de l’iedh
Le développement des personnes et des organismes par la formation L’IEDH organise des formations « dans la perspective d’un développement harmonieux de la personne en relation avec ses communautés d’appartenance ». En savoir plus »
IEDH

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante :
ACTIONS DE FORMATION
Notre offre
  • DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
  • VIE ASSOCIATIVE, ANIMATION ET MANAGEMENT
  • VIE DE FAMILLE ET EDUCATION
  • ACTION HUMANITAIRE ET CARITATIVE
Prochaines dates IEDH

Mieux se comprendre avec l’ennéagramme : découverte.
 le 16/2/2023

Administrateur d'une association : quel est mon rôle?
 le 16/3/2023

Initiation à l’écoute active
 le 30/3/2023

Coordonnées

Institut Européen de Développement Humain

65 av Paul Doumer
92 500 Rueil-Malmaison
Tel : 01 71 03 74 96
Email : contact@iedh.fr

Nous contacter »

Mentions légales
Règlement intérieur des formations
Demande d'information Données personnelles
Nous contacter - plan du site - Conditions Générales de Vente
Design & Développement : 123DEV