Que signifie "accompagner une personne en difficultés" ?
Quand et comment démarrer un accompagnement ?
Comment me situer et progresser dans la relation d’accompagnement ?
Jusqu’où accompagner une personne ?
Objectifs :
- Déterminer ce qu’est l’accompagnement d'une personne en difficultés
- Cerner ce qui est en jeu pour la personne accompagnée et pour l'accompagnateur
- Analyser le contexte permettant de mettre en place un accompagnement
- Développer les attitudes nécessaires pour permettre et vivre cet accompagnement.
- Cerner ce qui est en jeu pour la personne accompagnée et pour l'accompagnateur
- Analyser le contexte permettant de mettre en place un accompagnement
- Développer les attitudes nécessaires pour permettre et vivre cet accompagnement.
Contenus :
- La posture d’accompagnement, quels repères ?
- Travail sur les relations mises en place.
- Les différentes situations d’accompagnement et leurs finalités.
- Le début, les différentes étapes et la fin d’un accompagnement.
- Les limites pour mettre en place un accompagnement.
Intervenants habilités : Marie-Cécile FRECH - Sandrine CHANFREAU - Hélène de MONCLIN -
Méthodes pédagogiques :
- Jeux, textes, mise en situations, supports pédagogiques.
- Utilisation éventuelle des documents internes sur l’accompagnement.
Evaluation :
Une attestation de présence est remise à chaque stagiaire ayant participé à l’ensemble du stage.
Durée : 2 jours (12 heures) ou 3 jours, avec une 3ème journée de relecture de pratiques, 3 à 6 mois après.
Tarifs : Selon convention
Selon convention
NB : - Pour choisir le tarif « Particulier », prendre en cpte les revenus du foyer fiscal.
- Pour une inscription en couple, compter le tarif du second participant pour 70% du tarif du premier participant
- Le coût du stage ne doit pas être obstacle à la participation :
en cas de difficultés financières, merci de nous consulter.
Nombre de personnes : de 8 à 14 pers.
